Управление обучением
Важные аспекты обучения взрослых
Организация и обучение
Обучение как осознанный и неосознанный процессы
Тьютор – новая профессия?
Предназначение и цели образовательной деятельности тьютора
Функции, задачи и содержание образовательной деятельности тьютора
Школа тьюторских ролей
Компетентность тьютора
Карьера тьютора
Психологические аспекты мастерства
Трудности в деятельности тьютора
Понимание обучающегося
Целеполагание в деятельности тьютора
Тьютор в роли проектировщика
Технология непосредственного взаимодействия обучающихся и тьюторов
Письменные коммуникации с обучающимися
Использование конкретных ситуаций в профессиональном обучении
Игровые приемы в обучении
Техника групповых занятий
Компьютер как средство обучения
Личные качества тьютора
Обратная связь от обучающихся
Проблема понимания
Психологическое соответствие
Документационное обеспечение учебного процесса
